中国石油大学（）“产学研”合力锻制立异人才

　　近日，正在中国石油大学（）倡议的首届全国石油工程设想大赛的颁典礼上，中石油、中石化、中海油等企业就地向获学生发出邀约，但愿他们插手企业立功立业，令阃在场石油学子大喊“给力”。为什么这些学生可以或许获得企业的青睐？谜底正在于此次大赛开创了工程教育理论取实践慎密连系的新体例，参赛学生所表示出的立异认识、立异思维、立异能力给企业办理者留下了深刻印象，具有这些立异本质的学生正成为当下企业最需要的人才。培育经济社会成长所需的优良人才，是当前高校面对的主要挑和。就石油工业来说，跟着石油勘察、开采等手艺难度的加大，以及新能源研究范畴的不竭拓宽，对具有新学问、新手艺、新的立异型人才的需求也越来越火急。近年来，为应对这种人才需求变化，中国石油大学连系本身劣势和行业特点，加强“产学研”合做办学，积极摸索并采纳了多种人才培育新模式，让企业先做“导师”，再做“考官”，深度参取从选拔、培育、查核到就业的人才培育全过程。起首，学校开展“订单式”培育，为企业培育特殊专业型、复合型立异人才。跟着石油勘察开辟难度越来越大，对人才能力和本质要求越来越高，学校紧瞄企业人才缺口，自2005年以来，先后正在地质工程、石油工程、化学工程取工艺等8个专业，取油田、等35家企业签定“订单”培育和谈。正所谓“近水楼台先得月”，“订单班”的学生不只可以或许正在企业供给的实践讲授场合练习，还能取现场专家会商专业问题，有的学生还被企业派到国外练习，结业后间接到企业工做。除此，学校还取企业结合修订培育方案，通过添加课程、强化工程实践环节等办法，为企业“量身定制”工程手艺人才。目前，已培育“订单班”学生600多名。2008年起，中石化、中海油签定和谈，至今已累计“订单”培育硕士研究生75名。其次，中国石油大学摸索“国际石油合做型”模式，培育石油企业急需的国际化人才。为顺应我国石油工业“走出去”计谋，学校取国内大型石油企业、国外石油高校结合成立了一种以国际石油合做项目为平台的招生、培育、办理取就业一体化人才培育新机制。2006年至2009年，学校取中石油、中石化合做向俄罗斯调派152名留学生，这些取国外大学“亲密接触”的学生绝大部门都进入企业处置海外项目研究或相关工做。2009 年，学校又正在地质工程、石油天然气工程、化学工程取手艺三个专业开设全英文研究生国际班，采用取国际接轨的全英文硕士研究生培育方案，国际化的课程系统，全英文的讲课体例以及利用全英文教材，让学生正在“自前”就可以或许正在“异域风情”中拓宽国际视野，提高外语程度，接收国外新思惟、新思维、新方式。除此，中国石油大学还正在企业成立研究生工做坐，培育高条理立异人才。自2000年以来，学校就正在承担有国度严沉科技工程项目、石化企业，如油田、塔里木油田、新疆油田等78家企业组建研究生工做坐，取企业结合培育研究生。现已有400多名研究生通过工做坐完成了本人的研究生学业，成为了面向企业出产一线的高条理工程手艺立异人才。工做坐研究生做结业论文时，学校就将良多企业成长中面对的“急、沉、难、新”问题做为他们的研究课题，使研究更好地使用到出产现实，也使研究生们正在企业中打了一场清洁利落的“攻坚和”。除了让讲堂讲授正在企业“安营扎寨”，中国石油大学还依托产学研合做，通过正在企业成立学生练习实践、结合尝试室等，组织学生正在企业现场同步进行练习、实践锻炼，正在实践中“熔铸”立异人才。目前，学校曾经正在石油、石化企业建立了100多个练习和实践，每年组织100多支暑期社会实践团奔赴油田厂矿进行就业见习和实践勾当。满怀的石油学子取石油工人一路下车间、上钻台，深切出产一线，全方位感触感染醇厚的石油文化。中国石油大学还通过让学生参取企业科研项目、走朝上进步企业结合成立的研究所等形式，提高学生科技立异能力。学校先后取中石油、中石化结合成立了13个沉点尝试室和研究室，正在塔里木油田、长庆油田等石油企业成立了6个研究所，为学生参取科研、培育立异能力搭建了平台。更为主要的是，学校每年还组织结业生“实题实做”，到油田现场进行结业设想。学校共放置签约江苏油田的48名结业生正在试采一厂、钻井队等油田二级单元进行结业设想，不只提前让结业生顺应了企业，也缩短了他们到企业工做的顺应期。此外，学校还组织中国石油工程扶植公司、康菲石油公司、壳牌、道达尔公司等多家企业到学校聘请暑期练习生，为培育学生的实践脱手能力创制前提、搭建平台。产学研合做办学的成功实施有赖于完美的体系体例机制。早正在1993年，中国石油大学就组建了石油大学理事会，摸索校企结合办学体系体例。正在教育部取四大石油公司共建石油大学的新体系体例下，又成立了石油大学第二届理事会。理事会轨制为鞭策产学研连系成立了较不变的保障机制。它不只搭建了消息交换平台，阐扬了指点、征询、监视的感化，并且依托理事会，学校取油田等100 余家大型石油、石化企业签定了持久的全面合做和谈，正在人才培育方面获得了企业的鼎力支撑。取此同时，学校还积极摸索“政产学研”结合培育人才新机制。2010年9月，学校取克拉玛依市共建工程师学院。工程师学院的成立正在提高学生实践立异能力、扶植“双师型步队”方面取得了本色性的进展，而这两方面凡是是工科类学生培育中面对的次要问题。正在提高学生实践立异能力方面，工程师学院次要采纳以下一些保障办法：一是操纵本地企业的优良教育资本，成立特地的工程教育实践练习，为加入“杰出工程师打算”的本科生、专业学位硕士研究生的工程实践环节供给了保障；二是工程师学院的本科生、专业学位研究生教育都实行双导师制，包罗学校导师和企业导师。学院礼聘企业中理论程度较高、实践经验丰硕、具有高级专业手艺职称的人员做为兼职教师，承担教学实践课程、指点本科生和研究生等工做。通过完美机制，中国石油大学正在产学研合做培育立异人才方面迈出了程序，出格是充实阐扬了企业的感化，构成了人才培育的“合力”。